1.1 Conflitti. Prevenzione
1.2 Strategie comunicative nella prevenzione dei conflitti
1.3 Altre strategie e abilità nella prevenzione dei conflitti
1.4 La mediazione: un metodo di prevenzione e risoluzione dei conflitti
1.5 La comunicazione come base della mediazione
1.6 Resilienza e mediazione: implicazioni
2.1 Comprendere il conflitto
2.2 Analisi del conflitto. Visione olistica e specifica
2.3 I metodi alternativi di risoluzione delle controversie
2.4 La mediazione
3.1 La mediazione
3.2 Strategie e tattiche di mediazione: modelli di mediazione
3.3 Strumenti del mediatore
3.4 Tecniche del mediatore
3.5 Un possibile copione per la mediazione
4.1 Il fenomeno migratorio
4.2 Integrare la multiculturalità in azienda
4.3 Cultura e relazioni interculturali. Chiavi per la loro gestione nell’azienda
4.4 Le competenze interculturali come competenze professionali
4.5 La formazione interculturale nell’azienda
5.1 La valutazione come strategia per ottimizzare i processi e i programmi di mediazione. Concetto, scopi, funzioni e modelli.
5.2 Pianificazione e sviluppo della valutazione
5.3 Efficacia della mediazione
5.4 Relazione sulla valutazione: caratteristiche, pubblico e struttura
5.5 Valutazione della valutazione: miglioramento dei processi valutativi
1.1 Adolescenza: aspetti biologici, psicologici e sociali
1.2 Teorie psicosociali dell’adolescenza
1.3 Alcune caratteristiche relative alla personalità dell’adolescente
1.4 Norme per l’intervento socioeducativo e il lavoro con adolescenti
2.1 Conflitti giovanili e mediazione
2.2 Mediazione scolastica
2.3 Mediazione familiare con gli adolescenti
3.1 Il comportamento antisociale nei giovani e negli adolescenti
3.2 Intervento socioeducativo nell’assistenza nelle comunità d’accoglienza
3.3 Problemi comportamentali nelle comunità d’accoglienza
3.4 Situazioni di crisi
Una formazione su misura che ti aiuterà ad accedere al mondo del lavoro.
Divulgazione Dinamica è un’agenzia di formazione e produzione educativa specializzata in Scienze Sociali. Elaboriamo prodotti formativi propri, di riconoscimento internazionale (ANCED, EADL, Programma dell’Aia) e li presentiamo attraverso il nostro Campus Virtuale strutturato in aree di lavoro.
Il nostro percorso professionale è cominciato nell’anno 2000 con un team di professionisti dell’educazione formato da tecnici, pedagogisti, psicologi, disegnatori e traduttori professionali,… che si uniscono per raggiungere diverse aree di interesse come l’animazione socioculturale, educazione scolastica, intervento sociale, sviluppo personale, educazione speciale, geriatria o mediazione.
Il nostro catalogo formativo raccoglie più di 90 corsi e master in quattro linque (spagnolo, italiano, inglese e portoghese), tradotti e gestiti da tecnici nativi di ogni paese. L’obbiettivo è rappresentato dalla comunicazione tra i diversi pubblici internazionali per analizzare i problemi sociali ed elaborare soluzioni condivise.
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