1.1 Definizione di Metodo educativo
1.1.1 Metodi alternativi-Metodi tradizionali
1.1.1.1 Pedadogia Walford o steineriana
1.1.1.2 Reggio Emilia Approach
1.1.1.3 Metodo Pikler- Lóczy
1.1.1.4 Metodo Aucouturier
1.1.1.5 Altri metodi alternativi
1.2 Il metodo Montessori
1.2.1 La biografia di Maria Montessori
1.2.2 Antefatti e influenze del metodo educativo Montessori
1.2.3 I principi del Metodo Montessori o della Pedagogía Scientifica
1.2.3.1 Principi pedagogici
1.2.3.2 Principi metodologici

2.1 Il metodo montessori
2.2 Come viene applicato il metodo Montessori
2.2.1 I piani dello sviluppo infantile secondo Montessori
2.2.2 Implicazioni metodologiche del concetto di mente assorbente e periodi sensibili
2.3 Il periodo critico dei primi tre anni di vita: mente assorbente inconsapevole
2.3.1 Necessità e suggerimenti di attività e materiali per i bambini da 0 a 36 mesi
2.3.1.1 Da 0 a 6 mesi
2.3.1.2 Da 6 a 12 mesi
2.3.1.3 Da 12 a 24 mesi
2.3.1.4 Da 24 a 36 mesi

3.1 I piani dello sviluppo da 3 a 6 anni
3.1.1 Sviluppo psicomotorio
3.1.2 Sviluppo cognitivo
3.1.3 Sviluppo del linguaggio e della comunicazione
3.1.4 Sviluppo sociale ed emotivo
3.2 Fase della casa dei bambini (3 a 6 anni)
3.2.1 Zona dedicata alla vita privata
3.2.2 Zona sensoriale
3.2.3 Zona dedicata alla letto-scrittura
3.2.4 Zona dedicata alla matematica
3.2.5 Zona dedicata alla cultura