1.1 Conceptualização
1.2 Inteligência emocional
1.3 Educação emocional

2.1 Conceptualização das emoções
2.2 Tipos de emoções
2.3 Descrição de algumas emoções
2.4 O desenvolvimento emocional ao longo da infância e da adolescência

3.1 Importância e necessidade da intervenção educativa em inteligência emocional
3.2 Métodos de avaliação da Inteligência Emocional
3.3 Intervenção em educação emocional
3.4 Consciência Emocional
3.5 Regulação emocional

4.1 Autonomia emocional
4.2 Competência social
4.3 Competências para a vida e o bem-estar

5.1 Introdução aos workshops de musicoterapia para o desenvolvimento pessoal
5.1.1 Princípios de intervenção nos workshops de musicoterapia
5.2 Planificação dos workshops de musicoterapia
5.2.1 Apresentação e finalidades
5.2.2 Participantes
5.2.3 Objetivos e conteúdos
5.2.4 Metodologia e atuações
5.2.5 Recursos e fatores organizativos
5.2.6 Avaliação
5.2.7 Orçamento
5.3 Aspetos práticos dos workshops de musicoterapia
5.3.1 Técnicas e atividades em musicoterapia
5.3.2 Outras técnicas e modalidades artísticas criativas

6.1 Técnicas de criação plástica e linguagem plástico-visual
6.2 Elementos da linguagem plástico-visual
6.2.1 O ponto
6.2.2 A linha
6.2.3 A superfície ou plano: suporte, espaço e forma
6.2.4 Luz, Textura e Cor
6.2.4.1 Luz
6.2.4.2 Textura
6.2.4.3 Cor