Consigli sulle tempistiche di studio:

Al fine di mantenere un buon ritmo di studio, raccomandiamo di seguire il calendario di apertura di ogni argomento. È, inoltre, possibile scandire in maniera del tutto autonoma le proprie tempistiche, organizzando le prove di valutazione e l’esame finale secondo le  varie esigenze personali, purchè venga tenuta presente la data di fine corso prestabilita.

Consigli sulle tecniche di studio:

In primis, per poter avere un’idea a grandi linee dell’argomento, è bene effettuare una prima lettura del tema (lettura rapida), osservando l’organizzazione generale del corso per capitoli o temi, i titoli e i sottotitoli, grafica, schemi e illustrazioni. Per un primo appoccio, non sarà necessaria una lettura approfondita, ma andranno  visualizzate le caratteristiche generali della lettura che si andrà a eseguire, così come la soluzione alle domande di definizione, classificazione, elementi e così via, ovvero tutte quelle domande a cui si può rispondere facilmente con quanto apportato nel manuale e che non richiedono sintesi o valutazioni personali.

 Successivamente, si potrà procedere a una lettura più dettagliata e comprensiva. Attraverso questa comprensione e approfondimento dei temi, si potranno completare le domande valutative con una visione d’insieme e raggiungere un maggior arricchimento del lavoro dell’alunno/a.

Come strategia di studio, consigliamo

PRIMA DELLA LETTURA:

Stabilire il proposito della lettura: leggere per incontrare delle informazioni (specifiche o generali), leggere per concretizzare (seguire istruzioni, realizzare procedimenti), leggere per dimostrare che un contenuto è stato compreso (per le attività di valutazione) e leggere comprendendo al fine di imparare.

Uso della conoscenza previa: si tratta di tutte quelle conoscenze già previamente interiorizzate dal lettore, che permettono di dare un senso e significato al testo.

Pronostico ed elaborazione delle domande: realizzare domande solo conoscendo l’argomento, serve per comprendere la propria cognizione dell’ambito di studio, ed implica anche l’attivazione e l’uso della conoscenza che si possiede.

DURANTE LA LETTURA:

Identificare le parti rilevanti del testo: un buon lettore saprà identificare le idee importanti, differenziare la struttura del testo, così come i punti di vista dell’autore, allo stesso modo utilizzerà le informazioni ed elaborerà un’analisi critica. Applicherà le strategie di selezione e costruzione dei significati partendo da ciò che a letto.

Strategie di supporto: sottolineare, prendere appunti, rilettura parziale o totale, schemi e/o mappe concettuali sono solamente alcune delle strategie che vengono utilizzate come supporto all’apprendimento e allo studio.

Comprensione della lettura: riassumere (revisione individuale), costruzione delle domande (autovalutazione), elaborazione pronostici (attivazione della conoscenza previa), chiarire (rilevamento dei problemi nella comprensione)  

SUCCESSIVAMENTE ALLA LETTURA:

È importante, dopo la lettura, identificare l’idea principale e riassumere ogni paragrafo.

• Pianificare il proprio tempo di studio può apportare molti vantaggi. Tra questi:
• Crea una routine, che costituisce la base di tutta la formazione futura.
• Potenzia la concentrazione.
• Serve ad essere coscienti del proprio rendimento e regolare lo sforzo.
• Permette di affiancare lo studio con altre attività d’intrattenimento e tempo libero.
• Aiuta a liberarsi della preoccupazione o angoscia causati dall’accumulazione di compiti in sospeso.

Ricorda che è fondamentale avere un luogo di studio adatto:

• Il luogo di studio deve essere dotato delle condizioni di illuminazione, silenzio, temperatura, ventilazione, e così via che favoriscano lo studio. Se ciò non fosse possibile, la biblioteca offre condizioni di studio ottimali.
• La temperatura deve oscillare tra i 18 e 22 gradi centigradi. La distribuzione del calore deve essere omogenea, e la fonte di calore non deve essere vicina al tavolo di studio. L’aria della stanza deve essere rinnovata approssimativamente ogni 6 ore. È consigliabile l’uso di un umidificatore se si usa il riscaldamento.
• I rumori con senso (radio, conversazioni, etc.) distraggono più dei rumori senza senso. La musica vocale agisce come distrazione esterna. La musica strumentale barocca- Bach, Corelli, Haendel, Telemann, Vivaldi, Albinoni, etc.- di ritmo lento provoca uno stato di concentrazione rilassata. Il volume di ascolto deve essere basso, persino più basso della musica ambientale.
• L’illuminazione consigliata è quella naturale. Se si ha bisogno di quella artificiale, questa dovrà essere distribuita in modo omogeneo e si dovranno evitare contrasti di luce-ombra.
• La scrivania deve essere abbastanza ampia, per evitare interruzioni nel ricercare i materiali di studio. L’altezza ideale della scrivania deve essere relazionata con l’altezza della sedia e dello studente, in modo che le gambe formino un angolo retto e i piedi riposino appoggiati al pavimento.
• Il miglior modo di studiare è seduti su una sedia, di fronte alla scrivania preposta, con la schiena dritta, le gambe che formano un angolo di 90 gradi, i piedi appoggiati per terra, gli avambracci appoggiati sulla scrivania e la testa e la parte alta della schiena leggermente inclinati verso il tavolo. Si devono evitare le posizioni troppo comode.